100%考试通过保证的最新BCBA优秀试卷2022 [Q33-Q56]

NO.33 英格丽德正在尝试学说英语。她的老师罗莎向她展示了喜欢的物品图片、
罗莎用英语说明标签内容，并提示英格丽德重复这些内容。随着时间的推移，罗莎不再给物品贴标签，而是
开始向英格丽展示各种相同物品的图片。罗莎正在努力促销。

NO.34 在饭后的一小时内，比尔会要求更多的食物。每次用餐后只在这一小时内收集数据。哪种数据收集方法最准确？

第 35 号 以下哪种情况涉及行为应急？

第 36 号 为了用与目标行为地形不相似的行为取代目标行为，哪种差异强化程序最合适？

第 37 号 行为分析师杰克正在为一名打耳光的学生提供咨询。最近的一项功能分析清楚地确定，这种行为是通过自动强化来维持的。过去，仅靠强化程序是无效的。目前的干预措施包括一个惩罚程序：如果学生试图打耳光，就把他的手从脸上拉开，然后说 "不！"。杰克应该

第 38 号 教孩子将印刷文字与图片配对，再将图片与实物配对，然后测试孩子现在是否能将印刷文字与实物配对，这就是所谓的 "配对"：

第 39 号 工作人员提醒您，他们的一位客户在几个小时没有进食时似乎变得具有攻击性。这种现象说明了（ ）的影响：

NO.40 将儿童最不可能执行的请求放在一系列请求的末尾，而这些请求是儿童
这种现象被称为 "最有可能的表现"：

第 41 号 为了解决其他问题，我们对两种程序进行了比较，即对不相容的行为进行差别强化。
行为和超时。研究结果在受试者内部和受试者之间进行。退出设计
采用。本研究采用的最佳反应测量方法是频率：

第 42 号 为了唤起人们对 "饼干 "的兴趣，行为分析师应该

第 43 号 应考虑使用交替处理设计。

NO.44 在某一特定时间段内，反应在整个时间段内连续发生的时间间隔数是指什么？

第 45 号 一位老师对她的学生采用小组应急措施。她规定如下："如果每个人在本周的拼写测试中都得到 100%，我就在走廊上为你们翻筋斗"。这是哪种小组应急措施？

第 46 号 为行为下一个准确的定义，其中一个最重要的原因就是：一个准确的定义：

NO.47 在行为分析中，__________________ 通常是 __________________。

第 48 号 增加开始一项艰巨任务的可能性：

NO.49 霍莉正在学习用勺子喂自己。众所周知，苹果酱具有强化作用。她的
教师为霍莉选择了以下目标："给你一把勺子和一碟 3 盎司的苹果酱、
霍莉会独立地把苹果酱舀到嘴里"。这个目标不完整。哪些
缺少组件？

NO.50 在代币经济中，代币本身是什么类型的强化物？

第 51 号 一种实验设计，首先是基线阶段，然后是治疗阶段，接着是另一个阶段
基线阶段，并在同类治疗阶段结束，称为（n）：

第 52 号 在三次 30 分钟的观察中，琳达分别有 8 次、17 次和 12 次挖眼。每次持续时间在 1 到 3 秒之间，平均持续时间为 1.3 秒。继续测量的最佳维度是哪个？

第 53 号 哪个是刺激泛化的最佳范例？

第 54 号 功能评估结果显示，一名儿童独自在房间里时会咬手。该行为的功能可能是

第 55 号 行为分析师审查了桑德拉的数据，得出结论认为她的行为是自发的；也就是说，她的行为是随机发生的，而不是其他事件的结果。
这种解释违反了行为分析的哪些基本假设？

NO.56 行为分析师设计了一种干预措施，规定与其他儿童一起玩游戏是获得电子游戏的前提条件，该措施取得了良好的效果。现在，她想比较不同时间段玩电子游戏的效果。她应该进行一项